先週から今週にかけて、３年生は保健の先生と一緒に「上手な断り方」について学びました。

　はじめは、教師によるデモンストレーション。

　ジャイアンのような「強硬な断り方」だったら、どう思う…？
　のび太のような「あいまいな断り方」だったら、どう思う…？
　各々のロールプレイを見ながら、「上手ではない断り方」の例を行いました。

　では、どうすれば、「上手に」断れるのでしょうか？
　
　授業では、上手な断り方には、４つのポイントがあると解説しました。

　（１）「まず、相手にあやまる」
　　「あなたのご期待に沿えなくて、ごめんね…」という意思を表すことが、
　　断りを入れる際にはとても大切です。

　（２）「断りの理由をはっきり伝える」
　　相手に納得してもらうためには、断る理由をしっかり伝えなければなりません。
　　「家の用事で」、「習い事があって」、「他の子と先に約束をしたから」など…
　　はっきりと、相手に伝えることが大切です。

　（３）「『自分にできること』を伝える」
　　断るだけではなくて、「次は一緒にやろうね」とか、「（この遊びじゃなくて）
　　みんなで他の遊びをしようよ！」など、自分の考えうる精一杯のことを、相手に
　　伝えると、よりよい関係づくりにもつながることでしょう。

　（４）「相手の顔を見て、やさしく伝える」
　　断るときの言葉は、ついつい単語だけの言葉や、きつい言葉になりやすいもの。
　　「やさしい言葉遣いで、やさしく伝えよう」という意識が最も大切です。

　最後に、保健の先生から、こんなまとめの言葉をいただきました。
　「上手に断れる人は、相手のことを思って、きちんと考えられる人です。
　　だから、上手な断り方のできる人は、お友達が増えるのですよ。」

　３年生から４年生にかけては、友達同士で過ごすことが増え、その分だけ、友達同士のぶつかりあいも増えてくる年頃です。
　そんな時、今日の授業を思い出して、相手の気持ちに寄り添う気持ちを高めていってほしいと思います。

　みんなで楽しく、笑顔で過ごすために。
　みんなで、心を高め合いましょう！

　※今回の授業では、３クラスとも保健の先生に授業を進めていただきました。
　　ありがとうございました！