ここ最近、学校では、教員による一方向的な講義形式の授業だけでなく、子どもたちの能動的な学習への参加を取り入れた教え方、学習法を進めています。耳にされている方もいらっしゃると思いますが、教育界では、「アクティブラーニング」と呼んでいます。

　例えば、水南小では、その一例として、座席の形態を向かい合わせにしたり、グループ発表を取り入れたり、学級での話し合い活動を多くしたりしています。

　話し合いをするためには、相手を尊重し、相手の考えを理解したり、相手に合わせて自分の考えを説明したり、相手の特性に合わせて役割を分担するなどの活動が必要です。私たち大人が、こうした力がいかに大切か知ってのとおりですね。