授業というと、黒板を見て、教科書、ノートを使って学習する姿がすぐに目に浮かびますが、子供たちに人気なのは、やはり実験・実習の授業です。

（写真上）６年生が、理科室で、心臓の拍動数と脈拍数をはかり、心臓の動きと血液の流れとのかかわりを調べていました。　　
（写真中）４年生が、教室で光電池で動く自動車を作っていました。
（写真下）５年生が、家庭科室で卵はゆで時間によって固まり方が異なることを知るために、卵の調理実習をしていました。

　どの子も真剣なまなざしで、とても楽しそうに取り組んでいました。