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    　名古屋学院の先生や学生さんがサポートしてくださいました。ボール投げや走り幅跳びのコツを教えてくださり、ミニ練習を行った後、取り組みました。おかげでとてもスムーズに行うことができました。「もっと練習し...

    2025/06/13

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  • ４～６年生　体力テスト　

    　今年度から４年生以上が対象です。握力、反復横跳び、上体起こしなどいろいろな種目に挑戦しました。先月から休み時間に、体育委員会主催の体験コーナーを作っていた種目もあります。「もう一回、行ってみたい」と...

    2025/06/13

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  • 熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

    　今後、本格的な夏を迎えるにあたり、知事から児童生徒及び保護者に向けて、メッセージを発信されましたので、ご紹介します。 熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

    2025/06/12

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  • ５年生国語　結果と原因

    　説明文の学習です。「歯でくちびるをふんじゃった。」と誤って言ってしまった結果をもとに、なぜそうなったか原因を読み取ります。キーワードをもとに本文のどこに書いてあるか探していました。

    2025/06/12

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  • ３年生算数　時間と時刻

    　間の時間や何分前、何分後を答える問題です。テストの中の時計の絵を見ながら、一生懸命に問題を解いていました。時計を見て行動するのが、習慣になるとよいですね。

    2025/06/12

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  • ２年生体育　水遊び

    　お待たせしました！プールの修繕が終わり、今日からプールに入れるようになりました。曇り空で、少し肌寒く感じましたが、まずは、きまりの確認や水慣れを行いました。

    2025/06/12

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  • なかよしタイム

    　今日のなかよしタイムは、縦割り班で「アドじゃん」を行いました。好きな食べ物やキャラクターなどお題にそって、自分のことを知ってもらうことができ、楽しそうでした。

    2025/06/12

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  • 6年生書写　なめらかに

    　「思いやり」のひらがな部分の「やり」を重点的に練習していました。漢字とひらがなの筆の運びの違いを意識して、つながるようになめらかに書いていました。満足のいく字が書けましたか？

    2025/06/11

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  • 4年生理科　テストです

    　天気と気温のテストです。一時間おきに温度計を見に来て、観測したことを思い出すと、答えが分かりますね。経験で知っていることも多々ありますね。

    2025/06/11

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  • 2年生図工　とろとろ絵の具で

    　手触りを楽しみながら、指や手で思いのままに描いていました。筆では表現できない、黒い画面に浮かび上がる感じが心地よさそうでした。

    2025/06/11

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