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    　朝食にパンだけ。「これでは、もの足りない」と３つのメニューを付け足すことになりました。どのメニューを選ぶとよいかグループで相談して決めました。理由も発表しました。どの班も元気がでそうなメニューを考え...

    2025/05/21

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  • ４年生書写　清書です

    　今まで練習してきた「花」の清書です。はらい、はね、書き始めの位置、バランスと一画ずつ意識して書いていました。名前も大きく堂々と書いていました。満足のいく作品が仕上がったでしょうか。

    2025/05/21

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  • ２年生体育　ボール遊び

    　真ん中にいる人に、ボールをカットされないように投げます。早く投げたり、角度を変えたりして工夫していました。楽しく遊びながら。ボールを投げたり、キャッチしたりする練習をしています。

    2025/05/21

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  • 5年生算数　合格めざして

    　たしかめようの復習問題に取り組んでいました。「ここがわかりません。だれか教えてください」と挙手している子もいました。わからないことを聞けることは、とても大切なことです。〇つけや説明にまわる子、何とか...

    2025/05/20

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  • 3年生算数　それぞれに取り組む

    　算数のドリルの問題やタブレットのドリルパークの問題、テストの直しなど、それぞれの課題に取り組みます。頭をフル回転させて、答えを導いていました。一生懸命に取り組むことで力がつきますね。

    2025/05/20

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  • 1年生生活科　あさがおさん、こんにちは！

    　アサガオの芽が出てきました。まだ、葉に種がついているのもありました。五感を働かせ、のぞきこむようにして、しっかりと様子を観察していました。茎の間の小さな芽にも気がついていました。

    2025/05/20

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  • 健康タイム

    　今日の健康タイムは、「熱中症」に関する話でした。予防するための様々な方法について学びました。水分補給や帽子着用はもちろん、熱中症にならないための生活習慣についても知りました。休み時間になると、校舎の...

    2025/05/20

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  • ６年生体育　声をかけ合って

    　相手がバッティングしたボールをキャッチして、一番近い円に３人入るとアウトになります。アウトをとるのは、なかなか難しいです。ボールの飛び具合を予想して守り、声をかけ合っていました。

    2025/05/19

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  • ５年生社会　山地と平地

    　日本には、山地と平地どちらが多いでしょうか？気がついたことを次々と発表していました。これから調べたい課題がでてきましたね。

    2025/05/19

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  • ４年生算数　実際に操作して

    　「７２÷３」の計算の仕方を考えます。１０の束が７つ、ばらが２枚の色紙を実際に操作して分けていきます。束をばらして、上手く分けることができました。

    2025/05/19

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