卒業式に向けて、合唱の練習が始まりました。ソプラノとアルトのパートのどちらを担当するか歌ってみながら、決めていました。まだ、音取りでしたが、がんばって歌おうとする前向きな気持ちが感じられました。

　５年生でミシンの操作を学習しました。ミシンに糸をかけて、縫えるようにするまでの準備が大変です。一人ひとりが自信をもってできるよう何度も練習しました。新たにボランティアをしてくださる方が加わり、どのクラスも大勢の大人の目があり、安心して行うことができました。ありがとうございます。

　生き物と機械を比べることで、命あるものにクローズアップしていきました。命とは、どういうものだろうか、自分の言葉で共有し合いました。当たり前と思っていることも話をしていくうちに、生きているからこそできることだと考えるようになってきました。

　休み時間に、緊急地震速報がなったときの避難訓練を行いました。それぞれの場所で、どんな行動をとればよいのかを考えました。1月になってからは、日本の各地で地震が起きています。落ち着いて行動ができるように心の準備と備えをしておいてくださいね。水や食料の備蓄、家具の固定、避難する場所についてご家庭でも話題にしていただけると助かります。

　言葉の学習です。月の字ならば、「つき」「げつ」というように、１つの漢字の音読みと訓読みを入れて、文章を考え、カルタを作ります。いい言葉はないかつぶやきながら、一生懸命に考えていました。友達に「いいね！」と言われると嬉しそうでした。

　6年生は、1年間を通して、様々な職業の方にお話を聞かせていただきました。昨日は、最後の方、元新聞記者と元アナウンサーの方でした。新聞記事の作り方や心地のよい発声の仕方などについて教えていただきました。お二人は中学生の頃からのお友達で、息がぴったりと合っていらっしゃいました。職業のことだけでなく、人としてのつながりが素敵だと感じました。

　インクをつける前に、彫り忘れているところはないか最終確認です。自分でよく見て、友達にも見てもらい、担任にも見てもらって確かめます。個性的な素敵な作品が出来上がっていました。

　今日のプロジェクトは「公園の掃除をしよう」です。自分たちで決めた予定に従って活動しています。「倉庫や建物の下、ネットの隅の方にゴミがたまっている」と宝探しのように必死に探していました。ちょうど、シルバーさんが木のせん定をしていて、どんな方たちが公園の整備にかかわっているのかについても分かりました。

　好きな詩を選んでよいところを伝え合います。教科担任が用意した詩もみようとしたのですが、朝はネットのつながりが悪く、なかなか表われません。じっと待っているうちに、詩を読みたい気持ちが高まりました。

　インクをつけた後は、ばれんでしっかりとこすって、ゆっくりめくっていくと…きれいに出来上がっていました。うれしそうです。初めての版画なので、どの活動も慎重に行っていました。

　水溶液を蒸発させて、様子を観察したり、においをかいだり、残ったものを調べたりしていました。どの班もグループで協力して手際よく実験することができていました。

　3年生までは石膏版画です。今までの経験からも自信をもって力強い線で彫っていました。白と黒がはっきりしていて目をひきます。素敵な作品が仕上がってきましたね。

　今日のハッピースマイルタイムは「あどじゃん」でした。流れもわかってきたので、自分たちで司会をしながらスムーズに行っていました。メンバーが変わるので、楽しそうに聴いていました。話す方ももっと話したくなります。そこがよいところですね。

　学校の中のいろいろな部屋を英語で表現します。言われた部屋を指さすポイントゲームでは、集中して単語を聞きとり、大盛り上がりでした。

　「おとのはなびら」の詩をどのように音読をするとよいのかについて皆で考えました。「ポロン」は弾むようにとか、２回でてくるから２回目は…など様々な意見が出てきました。皆で話し合ううちに、頭の中に様子が思い浮かんできたようです。

　「作図する」とは、何だろうというところから追究が始まりました。その後、定規とコンパスと分度器を使って、どうやったら正六角形を描くことができるのか意見を出し合いました。

　頭文字を使って文を作る言葉遊びです。「カタツムリ」の例文で、作り方を理解した後、それぞれに挑戦しました。野菜の名前や様子の表現の仕方を工夫しながら、言葉を選んでいました。なるほど…と納得のいく文が出来上がっていました。

　数の問題やたし算、ひき算の問題など今までの復習問題からスタートしました。互いに教え合いながら、だんだん思い出していました。それぞれに「解けた」「できた」というだけでなく「皆ができた」という満足感も感じられました。

　新しい年を迎え、気持ちも新たにスタートです。始業式では、ロケット開発の話から、1つずつ挑戦を積み重ねる過程を大切にしてほしいという話をしました。真剣に話を聞くことができ、充実した冬休みを過ごしたことが伺えました。学活では、3学期の目標を決めたり、新しい係を決めたりしていました。3学期も皆で協力して楽しく過ごし、よい締めくくりをしていきましょう。

　ドキドキわくわくの通知表を一緒に見ながら、2学期にがんばったことが担任から伝えられました。自分のよいところを伸ばし、さらにステップアップできるとよいですね。健康で安全に過ごし、楽しい冬やすみにしてください！