2組のこだわりのみそ汁は、「だしの素」を使っていました。色々なだしの試飲をして、これを選択したそうです。玉ねぎやわかめ、実だくさんのみそ汁を作っていました。炊いている途中のご飯の様子にもくぎ付けです。

　4年生は、総合的な学習の時間に地域のことについて調べ、学習課題を自分たちで作りました。学年全体で、公園と川の2つのグループに分かれ、さらに課題ごとにグループを作って活動しています。今日は、公園グループが、疑問に思ったことを公園緑地課の方に聞きました。お忙しいなか、子どもたちの素朴な質問に答えていただき、ありがとうございました。

　国語の単元「すがたをかえる大豆」に合わせて、大豆について学びを深めました。栄養教諭から提供された大豆の加工食品を「あまりにおいはしないね」「あれ、いつものきなこと違う」と五感を働かせながら、観察したり、味わったりしていました。

　新しいサーキットメニューになりました。今回はマット遊びを取り入れたメニューです。バランス感覚をつける活動にもできそうな秒数で挑戦しました。

　日本文化のよさについて、教科書の教材に習って、それぞれに意見文を書きます。和食、和楽器、将棋、茶、生け花と多様なものを題材にしていました。よさの根拠や説明もしっかりと書いていました。

　ご飯とみそ汁の実習です。グループで相談して、みそ汁の実を決めました。赤みそ、白みその選択にもグループのこだわりがあります。おいしさに大満足の様子でした。

　便利な道具である機械。すっかり生活の中に入ってきています。生き物と機械の違いに視点を向けることで命の大切さについて考えます。どんな、人間のすばらしさに気がつきましたか？

　警察の方に来ていただき、不審者対応訓練を行いました。各教室では、入口をふさぎ、侵入されないように机などで防御し、じっと待つ姿勢を取りました。110番通報も実際に行いました。その後、侵入者が入ってきたときの教職員の対応の様子を子どもたちにも映像で見てもらいました。いざというときに落ち着いて行動できるよう様々な場面を想定して、身を守る力をつけさせたいと思います。

　ミニチュアの家ができています。お店屋さんだったり、とっておきの場所だったり、色々な仕組みがあります。お菓子の家からはクッキーがでてきたり、シャッターが閉まったりする部屋もありました。解説を聞くと、「なるほど…」とうなずけます。

　今日のハッピースマイルタイムは「あどじゃん」でした。私も5年生の教室にお邪魔しましたが、皆、楽しそうに話をしていました。井戸端会議では、もっと聞きたいことが次々と出て「これはどう？」と盛り上がっていました。相手の目をみて、うれしそうに聴く姿勢に效範っ子の魅力を感じました。

　棒を使って、デジタル数字を作りました。「８」から２本とって、「５」にして…というように、作った数字から友達に問題を出します。２ケタの数字の問題に挑戦している人もいました。

　「猿も木から落ちる」「泣きっ面にハチ」など自分の好きなことわざを選び、カルタを作りました。どれも可愛いイラストが入った素敵なカルタです。早速、そのカルタで遊びました。今まで以上に、ことわざに興味を持つことができました。

　５・６年生の総合の授業で気象予報士の石橋さんにおいでいただきました。はてなと思う実験や気象に関する豆知識、そしてお忙しい石橋さんの一日、なぜ気象予報士になったのかなど楽しいお話をたくさん聞かせていただきました。「好きなことを見つけてやってみよう」という言葉に元気づけられました。

　自由とは何かについて話し合いました。自分なりに考えた後、グループの意見を分析しました。グループで１つに絞るうちに、思いがいろいろと変わっていきました。振り返りでは、自分だけでなく周りへの視点についても書かれていました。

　話し合いの進め方の動画を見て、流れをつかみました。何をどんな順で話すとよいか集中して聞いていました。次は、自分たちの番です。メモしたことをもとに練習が始まります。

　２組に引き続き、１組が見学にでかけました。郵便物をものすごい速さで仕分けする区分機を実際に見て、驚いていました。また、ブラックライトを照らすと見えるバーコードの仕組みにも「初めて知った」と興奮気味でした。どの説明にも興味津々でした。

　皆への提案、自分で考えた解決する方法、その効果を入れ、それぞれの提案をグループで発表します。これならやってみれそうという工夫された提案で前向きな意見交換がなされていました。

　「カラフル粘土マイグッズ」の学習です。ペットボトルや箱、牛乳パック等を利用して小物入れなどを作ります。どの部分を入れ物にするかどのような飾りつけにするかを考えながら、アイデアスケッチをしていました。

　ボール当て遊びです。チームのメンバーが決まると、どう攻めるかグループで相談です。チームでかけ声をかけ、気持ちを１つにして、ゲームにのぞんでいました。

　郵便局に見学に行きました。配達のバイクや車、ポストの中などいつも見ることができないところも見せていただきました。目を輝かせて見学し、たくさんメモをしていました。