１年生を招いて「おもちゃまつり」を行いました。２年生が作ったおもちゃで、１年生と一緒に遊びました。優しくていねいに教える様子に１年間の成長を感じます。素敵なお兄さん、お姉さんになりましたね。

　１年生の書写では、漢字のページになりました。手本とそっくりな字を書こうと集中して取り組んでいました。

　全クラス、さつまいもの茶きんしぼりづくりが終わりました。いろいろな野菜の世話の仕方を教えてくださった先生に、ありがとうの気持ちを伝えました。

　箱の中に、楽しい世界を作っていました。雪のお城の中だったり、ドールハウスのようだったり、海の中、宇宙、森の中、竜宮城、お化け屋敷、パーティーの途中など思い思いの世界が広がっています。まるで玉手箱のようです。

　スタンプのようにぺったん、自分で模様を描いたローラーをコロコロ。好きな色をつけて、重ねていくと画用紙いっぱいに素敵な作品ができてきました。

　参勤交代とは何か、どのような制度なのかについて資料を使って調べていくうちに、徳川家光が何のために行ったのか理由について、だんだん気がついてきました。

　五・七・五・七・七のリズムで短歌を作ります。秋と言えば、「食欲の秋、食べ物でしょ。」と言いながら楽しそうに考えていました。気持ちのこもった句ができていました。

　動物を直線で囲ってみました。できた形を仲間わけすると、気がついたことがあります。どんな形といえるでしょうか。

　11月7日～9日まで、文化センターの文化交流館にて、まるっとせとっ子フェスタ２０２５が開催されます。瀬戸市内の小中学校の子どもたちの力作が展示されています。效範小学校の子どもたちの作品も展示されています。お時間がありましたら、ぜひ、おでかけください。

　自動車工場に見学に行ったことを思い出しながら、練習問題に取り組んでいました。これで、本番のテストでは、バッチリですね。

　くり抜いた穴から顔を出すと、色々なものに変身できます。思い思いの世界が描かれていて、どの作品も素敵です。

　「ふとんほし」「ウォーキング」「だるま回り」などいろいろな技に挑戦しました。身軽な今のうちに、逆さまになる感覚や自分の体を支える感覚を身につけたいですね。

　どちらを推すか２人が天下統一に向けて成し遂げた政策で議論しました。初めは、信長派が多かったのですが、話し合い後、秀吉派が巻き返してきました。

　今日は中学校のALTの先生が来てくださいました。とても歌が上手で、日本語でも英語でも歌ってくださいました。曲名あてクイズで盛り上がりました。

　世話をして育てたサツマイモの収穫し、そのサツマイモで茶きんしぼりを作りました。ラップでぎゅっとにぎるとほどよい形になりました。品種によっては、ほくほくだったり、色が黄色っぽかったりと違っていますが、その違いも楽しみながらいただきました。昨日は３組。今日は１組。明日は２組です。

　大きな行事が1つ終わったところで、4月に決めた４つの学級目標を振り返りながら、具体的に何をするかをグループで相談していました。よりよい学級を目指し、次のステップですね。

　「わたしと小鳥と鈴と」や「夕日がせなかをおしてくる」など詩の音読を行っていました。繰り返し行うことで、暗記している人もいました。みんなちがってみんないい、元気がでるなど感想も伝えました。

　カタカナで書きます。「ロケット」や「ヘルメット」など、つまる音や小さく書く字が出てくると、自分で唱えながら、一文字ずつ書いていました。　

　今日は「いいところみつけ」を行いました。友達のよいところを３つ選び、〇をつけます。その後の井戸端会議では、「初めてここに〇がついた！」と喜んでいる声が聞こえてきました。

　おまけのコーナーです。10月31日に行ったリハーサルのときの写真です。本番までは非公開にさせていただきました。リハーサルでは、全校児童で大玉送りも行いました。