手洗いの実習です。つまみ洗いに押し洗い、ゴシゴシとこすり洗い、いろいろな洗いかたを試してみました。「昔の人みたい」と言いながら、３分ぐらい続けました。終わる頃には、水も黒くなり、汚れが落ちたようです。どんなことを感じたでしょうか。

　昨日は、夜に雨が降ってしまい、織姫星や彦星は残念ながら見ることができませんでした。星座早見やタブレット、星座の神話が載っている本などで、夏の星について調べていました。街頭が明るく見えにくいかもしれませんが、おうちの人と星を探してみるのもいいですね。プラネタリウムもおもしろいですよ。

　夏休みの読書用の本を紹介するには、どのように書くとよいのでしょうか？例えば、推理もので「犯人は○○です」と書いてしまうと結論がわかってしまい、おもしろくなくなってしまいます。皆が読んでみたいという気持ちをもつよう興味をひきつつ、結果は教えない、もったいぶる書き方に挑戦です。

　令和7年7月7日、7が3つ並ぶ七夕の日です。短冊に願いごとを書き、昇降口にある笹につるしました。今夜は、織姫と彦星は出会えるでしょうか？こと座のベガ、わし座のアルタイルを見つけてみてください。

　アンケートの結果のまとめ方の学習です。それぞれの項目の集計を数えて表を作り、それを棒グラフに表します。棒グラフにするには、表題を書き、縦軸・横軸をとり、単位を書き、マスに色を塗ると、ようやくグラフの完成です。長い道のりですが、集中して取り組んでいました。

　自分で文を作ったり、文の中に出てくる「へ」と「え」を使いわけたりして、文の書き方を学びました。きれいな字でノートに書いていました。

　今日のキャリア教育は、３組担任の同級生である警察の方に来ていただきました。警察官を志したきっかけや経緯、努力したこと、身につけたこと、現在の仕事にいたるまで等々、たくさん教えていただくことができました。担任の友達ということで、とても親しみやすく話に聞き入っていました。その後、県警の白バイの方の走行を見せていただき、巧みな運転操作やスピード感のある迫力に驚き、子どもたちからは思わず拍手が起こりました。「カッコいい」「やってみたい」と魅かれた子どもたちが大勢いました。

　ごみ処理場と浄水場の見学新聞です。タブレット端末を使って、写真やイラストを挿入して、上手にまとめていました。興味をひくタイトルをつけたり、初めて知ったことを書いたり、それぞれに工夫していました。

　テストが返ってきました。まずは、書けなかった字から、練習する字をピックアップして少しずつ覚えていきます。よく見て、ていねいに書き始めました。

　テストが返ってきました。直しをして、覚え直した後に、プリントの問題に取り組みました。「今ならできる！」と言わんばかりに鉛筆が動いていました。できるってうれしいですね。

　学級のお楽しみ会の準備をしていました。ボーリングやボールすくいや的あてなどグループごとにお店を出す予定です。ルール説明や看板づくりにも熱が入っていました。

　地域の方に来ていただき、「瀬戸音頭」を教えていただきました。初めてでしたが、見よう見まねですぐに覚えて、歌詞を口ずさみながら踊っていました。８月２日の夏祭りのときには、やぐらを組んで盆踊りが行われます。今日の練習の成果を発揮してくださいね。

　久しぶりの体育館での体育です。熱中症指数は高くはないものの、少し動くだけでも汗だくです。水分補給をしながら、一生懸命、ドッジボールに取り組んでいました。

　夏といえば…何を思いつきますか？花火や夏まつり、夏休みなど考えるだけで、楽しくなってきます。五・七・五のリズムに合わせて、俳句を作っていました。今年の夏も、暑くなりそうですね。涼しくなる工夫をしながら楽しく過ごしてくださいね。

　７月に入り、１学期も残すところ、あと３週間となりました。１学期を振り返って、がんばったことを書いていました。学習面、生活面において何ができるようになったか、次の課題は何か自分なりに考えることが大切ですね。

　聞き取りの問題は早く終わり、裏の問題に取り組んできました。イラストの会話文を参考に自分なら何というか、考えていました。自分の考えを持つことは大切なことですね。

　「一つの花」の学習です。父になったつもりで気持ちを考えています。友達の意見を聞いているうちに、自分の言葉で表現したくなってきたようで、次々と手が挙がります。

　「大きなかぶ」の登場人物を見つけます。姿勢を整えると、やる気パワーが全開です。本文を読みながら、順番に見つけていきます。

　今日のHSTはアドじゃんでした。お題がいろいろと変わるので、いろいろな話が聞けます。笑顔がいっぱい、どのクラスも楽しい雰囲気であふれていました。

　力を持っている豪族が世の中をおさめようとしています。見たことのある肖像画が登場しました。お札にも使われています。さて、聖徳太子はどんな政治をしたのでしょうか。背景とともに調べます。