「ゆでる」という調理方法を学びました。じゃがいもにもいろいろな種類があることや調理方法もさまざまなことが分かりました。ただ、ゆでただけですが、ほくほくのじゃがいもを味わい、自分達で作ることのうれしさを感じていました。

　電池ボックス、スイッチ、プロペラを接続して、ぐるっと一周。回路が完成しました。目には見えないけれど、電気の流れを実感していました。電池の向きを反対にすると…さて、どうなるでしょう。

　迷子の小さい子を見かけた場面です。声をかけようかどうしようか…知らない子だし、恥ずかしい気持ちもあるし…役割演技で気持ちを表現してみました。

　6年生では、総合的な学習の中で、キャリア教育として様々な職業の方に対面でお話を伺っています。今回は、学校のすぐ近くに在住の效範小学校の卒業生である大学教授に来ていただきました。小学校の頃のことやどんなことに興味を持ち、どんな仕事をされているか教えていただきました。6年生にとって、現時点での将来の考えをまとめるとても良い機会となりました。

　今週の月曜日から、読書週間が始まっています。お話が始まると、真剣なまなざしで集中して聞き入り、すぐにお話の世界に入り込んでいました。今朝は、大勢のボランティアの方が読み聞かせに来てくださいました。フルメンバーではありませんが、集合写真を撮らせていただきました。新しく加わってくださった方もいらっしゃいました。今年度もよろしくお願いいたします。

　小数点の位置を移動させて、商の検討づけをして…と順番に計算をしていきます。数が大きくなるほど、大変ですが、１つずつ割り進めていきます。１問解くと次の１問。積み重ねが大切ですね。

　福岡市の野菜や果物について、資料をみました。JAの話や「あまおう」「とちおとめ」…と、だんだん、いちご農家の話題になりました。これから皆で何を調べたいか課題を発表していました。

　CDをききながら、問題に答えます。音楽が流れると、自然に体がゆれ、リズムをとっていました。音符の名前も出てきましたね。

　今月の元気フリックスは、睡眠についてです。睡眠の役割やどのくらい睡眠時間をとるとよいのかについて学びました。明日から、ぐっすり眠るための「睡眠チャレンジ大作戦」が始まります。２年生は、時計の読み方も振り返りました。まだまだ暑い日が続きます。熱中症予防にも質の良い睡眠は欠かせません。暑さに負けない元気な体を作りましょう。

　数の構成について、唱えてみました。小さい数字のときは、余裕でしたが、１０になるといろいろなパターンがあり、必死になって唱えていました。数について、感覚的に感じられるようになるとこの先の計算が楽になりますね。

　分数のかけ算の問題です。プリントの問題を次々と解いていました。文字を描く鉛筆の音しか聞こえないぐらい皆、真剣に取り組んでいました。

　新出漢字の学習です。書き順を確認しながら、いち、にー、と書いていきます。集中しています。音読み、訓読み、熟語と漢字の使い方も覚えていました。

　名古屋学院の先生や学生さんがサポートしてくださいました。ボール投げや走り幅跳びのコツを教えてくださり、ミニ練習を行った後、取り組みました。おかげでとてもスムーズに行うことができました。「もっと練習して記録をのばしたい」という目標が持てた子もいました。

　今年度から４年生以上が対象です。握力、反復横跳び、上体起こしなどいろいろな種目に挑戦しました。先月から休み時間に、体育委員会主催の体験コーナーを作っていた種目もあります。「もう一回、行ってみたい」という声が聞こえてきました。

　説明文の学習です。「歯でくちびるをふんじゃった。」と誤って言ってしまった結果をもとに、なぜそうなったか原因を読み取ります。キーワードをもとに本文のどこに書いてあるか探していました。

　間の時間や何分前、何分後を答える問題です。テストの中の時計の絵を見ながら、一生懸命に問題を解いていました。時計を見て行動するのが、習慣になるとよいですね。

　お待たせしました！プールの修繕が終わり、今日からプールに入れるようになりました。曇り空で、少し肌寒く感じましたが、まずは、きまりの確認や水慣れを行いました。

　今日のなかよしタイムは、縦割り班で「アドじゃん」を行いました。好きな食べ物やキャラクターなどお題にそって、自分のことを知ってもらうことができ、楽しそうでした。

　「思いやり」のひらがな部分の「やり」を重点的に練習していました。漢字とひらがなの筆の運びの違いを意識して、つながるようになめらかに書いていました。満足のいく字が書けましたか？

　天気と気温のテストです。一時間おきに温度計を見に来て、観測したことを思い出すと、答えが分かりますね。経験で知っていることも多々ありますね。