今朝は１年生と５年生の教室で行っていたリーディングスキルの様子を写真に収めました。５年生は、文章の視写をした後に、文章に出てきた指示語を取り上げ、それが文章中の何に当たるのかを考えていました。また、１年生は先生が指示した国語の教科書のページを開き、音読をしていました。音読の中に「目を丸くする」という言葉が出てきましたが、それはどんな意味かを推察していました。普段何気なく授業で取り上げていることですが、リーディングスキルではそれに焦点を当ててまなんでいます。文字を書くスピードを上げることで考えるスピードも上がりますし、次の考えに頭を切替えるのも早くなっていきます。地道なことですが一つずつできるようにさせていきたいですね。

　そして、今日も雨だったので図書室は大賑わいでした。友だちと一緒に一冊の本を読んでいる子たちが多かったですね。本を話題のきっかけに友だちとのコミュニケーションが生まれている様子が見られます。