1年生の英語では疑問詞「Which」を用いた文の形や意味、用法を理解して、ペアとの会話練習に積極的に取り組む様子が見られました。
今年度から英語教員になった先生は、週に2日間の研修を受けながら、力量向上に努めています。本日は、その研修として、研究授業を行いました。生徒にわかりやすいように心がけて臨んだ授業では、生徒たちの意欲的に取り組む姿が多く見られました。