授業内容をよりよくするために、お互いの授業を見て研究を行っています。今日は、２時間目に２年生の社会科と３時間目に１年生男子の保健体育科で授業公開を行いました。子どもたちにとって、より分かりやすく、理解しやすい授業にするために教材の研究や、指導法の研究など教科の枠を超えてお互いに授業を公開し、よりよい授業づくりに活かしています。