２年生理科は、炭酸水素ナトリウムを加熱し、発生した気体について調べる実験を行っていました。
　感染症拡大時には実験を行うことができず、動画を見たりしていましたが、やはり実際に手を動かしたり、においを嗅いだりすることのできる実験は有意義なものです。
　今回の実験は時間のかかるものでしたが、２年生は手際よく行うことができ、担当教師も感心していました。