２年生数学は、今まで学んできたことが定着しているかどうかを確かめるための問題に取り組んでいました。
　すぐに答えられるもの、ちょっと時間のかかるもの、なかなか答えられないもの、さまざまです。
　教科書の問題には、ヒントとして、学習した教科書のページが明示してあるため、そこを振り返りながら取り組むことができます。
　一人一人時間いっぱいまで、必死に問題と向き合っていました。