１年生数学は、作図に取り組んでいます。
　「直線上の１点を通る垂線の作図」「直線上にない１点を通る垂線の作図」を、分度器を使わず、コンパスを使って行います。
　いろいろな方法を考え、最適解を見つけたときはやはり目が輝きます。
　最後に「頭の体操」問題にトライしました。
　難しい問題で簡単に解けません。それでも、悩みながらいろいろな方法を考え試行錯誤していました。
　答は次回に持ち越しになりましたが、答を知った時の反応が楽しみです。