学び合うために（２年生理科「気象」の授業より）
- 公開日
- 2017/12/19
- 更新日
- 2017/12/19
学校生活の様子
お互いの考えを一つにまとめるために、班ごとにボードに考えを書き込んでいきます。そして、まとめたものはそのまま全体発表の場へ。発表を聞きながらその内容をプリントにまとめていきます。
個から班、班から学級、そして再び個へ。学びのスタイルの変化が、学びを活性化させます。
