アクティブに学ぶ
- 公開日
- 2016/01/27
- 更新日
- 2016/01/27
学びの創造
4限,1年国語。
ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」を読んで,疑問に思ったことについて話し合っています。一人の考えに対して,賛成の立場でさらに深める意見が出たり,さらに質問がされたりして,話し合いが深まっていきます。教師は,話し合いの方向がずれないように注意深く見守りながら,話し合いをコントロールします。
生徒の参加意識の高い授業では,生徒の聞く姿勢がとてもよく,また,集中した表情がみられます。