板書に思考の過程が残る
- 公開日
- 2015/06/23
- 更新日
- 2015/06/23
学びの創造
水無瀬中では,生徒たちがテストに一生懸命取り組む中,少し時間を頂いて,愛知教育大学附属名古屋中学校の1年と3年の国語の公開授業を見学してきました。
生徒が意見を出し合いながら,少しずつはっきりしたものが見えてきて,学習目標に到達していく様子が,板書に残されていきます。
正解は,教師が言うものでなく生徒が導き出すものであることを再実感させて頂きました。