学校日記

常に状況を把握する

公開日
2014/10/21
更新日
2014/10/21

学びの創造

 4限,3年英語。
 小テストに取り組み,皆で答え合わせをします。一つ一つあっていたかどうか,手を挙げて理解の状況を把握します。状況によって補足説明をしたり,生徒に説明を促したりします。
 生徒の理解がどんな状況にあるのか常に把握すること=一人一人を大切にすること,なのです。