調べたいと思わせる
- 公開日
- 2014/07/03
- 更新日
- 2014/07/03
学びの創造
4限,1年社会。
黒板のラインは,落書きではありません。東大寺の大仏の目の大きさを予測してみたようです。そのあと,
「大仏ってどうやって作ったんだろう?」
「型を作って流し込むんだよ。」
「何を?」
「土!」「石!」
「本当かな。じゃ調べてみよう。」
いっせいに資料集に手が伸びます。資料集を開くスピードが,いつもより速くなります。ちょっといい光景でした。