３年，理科。
　いつものように学び合いが進む３年の教室。しかし，いつもと少し違って緊張感が漂います。１２月３日の「Ｓテスト」に向けて,学習の整理をしているのでした。
　教えるほうも教えられるほうも,先生も，先生の話を聞くほうも，相手を意識した「聞く・話す」の活動が行われていました。どの教科でもこうした光景がみられるなかで,教科を横断して，表現力が身についていきます。