５時間目に、６年２組の国語の授業を参観しました。
　説明文を読み取る学習をした後、自分の考えと筆者の考えを比べながら書いた文章を、お互いに読み、良いところについて話し合っていました。
　水野小学校では、「わかりやすい授業づくり」をしていくために、教員同士で授業を見合って、授業研究をしています。
　今回は初任者の教員が、ベテランの教員の授業を実際に見ることでその技術を学んでいます。