○　読書活動の充実
①　年間を通して，朝の時間（８：３０〜）の１０分を読書タイムにする。
②　根気よく読書に取り組むための手だてを講じていく。
　　（例：読書カードの活用，学級文庫の充実，多読者の表彰など）

○　基礎・基本的な学習内容の充実
①　授業の中で，また，宿題として，現在も取り組んでいる「漢字練習」「計算練習」を継続し，繰り返し学習を充実させる。
②　家庭学習の習慣をつける。（家庭学習の手引きの配布）　

○　生活の規律の見直しと確立
①　「○○ができる週間」の設定
②　めあては，教師と児童の話し合いによって決め，自治能力を高める。