六年生は算数の逆数を学びました。

まずウォーミングアップとして、今回のキーワードとなる分数の計算をみんなで確認した後で、思考ツールとしてオクリンクを使いました。次に、教科書とノートを使い、ポイントをまとめ、練習問題をやりました。最後は、計算ドリルを使い、今日学んだことの力試しをしました。解き終わった児童は先生問題に挑戦しました。授業時間の45分間の中で、児童を飽きさせない工夫が沢山詰まった算数の授業でした。