日本語教室の様子（６月２４日）
- 公開日
- 2024/06/24
- 更新日
- 2024/06/24
活動の様子
高学年の教室では、「効果・特性・傾向・区別・差別」などの外国にルーツがある児童にとって馴染みのない言語の学習を行っていました。
低学年の教室では、「将来の夢」についての作文の書き方の学習に取り組んでいました
