５時間目の様子を見てみると、太陽学級では、閉校行事に向けた「未来へ飛び立つみんな」をイメージした大きな掲示作りを、５年生は理科「電流がうみ出す力」で電磁石づくりを、４年１組は国語「きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう」で自分の考えのまとめを、４年２組は総合「ドリームマップ」の原稿づくりに取り組んでいました。６年１組は書写、日本語教室は４年１組のまとめを個別学習、３年１組は国語「カンジー博士の音訓かるた」でかるた作りを、３年２組は社会で消防の特殊車両など消防署について学習していました。２年１組は学習した漢字の復習を、２年２組は生活科「せい長した自分のことをふりかえろう」で振り返りカード作りを、１年１組は参観授業の発表練習を、１年２組は国語「ことばって、おもしろいな～ものの名まえ～」で学習したことを使った説明文作りに挑戦していました。