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時間や速さを分数で 6-2算数
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
分数同士のかけ算の学習を通して、時間・道のり・速さの関係や単位の表し方を考えました。分数で表す場面にも慣れながら、それぞれの関係を確かめて理解を深めていました。
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計算のきまりを使って 5-2算数
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
交換法則や分配法則など、これまで学んできた計算のきまりが、小数でも成り立つかどうかを確かめました。少しややこしい計算のきまりですが、きまりがぴったり当てはまると簡単に計算できることや、日常の中でこそ役立つことにきっと気づけるはずです。
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「一つの花」を読んで 4-2国語
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
国語の学習で「一つの花」を読み、心に残ったことをもとに感想を書きました。物語の場面や登場人物の思いをふり返りながら、それぞれの感じたことを自分の言葉で表現しました。
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粘土作品づくり 3年
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
3年生も陶芸展に向けた作品づくりをしました。テーマは水の生き物です。
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メモの取り方 2-2国語
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
箇条書きや短い言葉で書くメモの取り方を学びました。ちょうど来週まち探検に出かける2年生。早速メモをとるよい機会です。
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ひらがなの練習 1-2書写
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
学校・学年ニュース
1年生は、1時間目にひらがなの練習に取り組むことが多くあります。静かに書く時間の中で気持ちを整え、落ち着いた朝のスタートにつなげていました。
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夏の過ごし方 6-1家庭科
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
夏の生活を振り返り、涼しく過ごすための工夫を見つけました。衣・食・住のそれぞれに工夫が見つかりました。今年の夏は快適に過ごせるでしょうか。
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欲しいものを伝え合おう 5-1外国語科
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
英語で欲しいものを友達と伝え合います。自分の欲しいカードを友達と交換して集める活動をしながら、英語の表現に慣れ親しみました。
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回路をつくろう 4-1理科
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
電流の大きさについて調べるために、回路をつないでモーターを回します。初めて経験することにわくわくがいっぱいです。
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場面を読み取ろう 3-1国語
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
国語の読み取りです。場面ごとに、主人公がしたこととそのときの気持ちを読み取り、気持ちの変化を捉えました。
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マス計算 2-1算数
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
2年生は算数の授業の始めにマス計算に取り組んでいます。今日は、繰り下がりもあるひき算です。計算が速くなることは、考える時間が増える、見直す時間が増える、課題に取り組む時間が増えるなど、たくさんのメリットがあります。慣れてくるにつれ、どんどん計算が速くなり自信にもつながっています。
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ひらがなの練習 1-1
- 公開日
- 2026/06/04
- 更新日
- 2026/06/04
学校・学年ニュース
ひらがなの練習です。「まがり」「おれ・おりかえし」などに気を付けながら、丁寧に書くことができています。
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子ども陶芸展に向けて 6年
- 公開日
- 2026/06/03
- 更新日
- 2026/06/03
学校・学年ニュース
今日は6年生が、せともの祭の日に開催される子ども陶芸展に向けた作品づくりに取り組みました。6年間、瀬戸の土で作品づくりをしてきた集大成です。一人一人が思いを込め、のびのびと制作に向き合っていました。
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インタビューをしよう 5-3国語
- 公開日
- 2026/06/03
- 更新日
- 2026/06/03
学校・学年ニュース
聞き手・話し手・記録者の役割に分かれてクラスの友だちにインタビューをし合いました。相手の話をよく聞きながら質問したり、内容を丁寧に書き留めたりして、伝え合うことの大切さを学びます。
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同じ部分に気をつけて 2-3国語
- 公開日
- 2026/06/03
- 更新日
- 2026/06/03
学校・学年ニュース
2年生で習う漢字は160字で、1年生の80字と比べて2倍になります。多くの漢字の中には、同じ部分をもつものもあります。こうした共通点に注目しながら、まとめて覚え、文章の中で使いこなせるように学習しています。
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漢字の学習 6-2国語
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
学校・学年ニュース
漢字スキルに取り組んでいます。漢字は、文字ベースで自分の思いを表現したり、相手の思いを読み取ったりするための大切なツールです。しっかり覚えるのはもちろん、正しく使えることが大切です。
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心の発達 5-2保健
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
学校・学年ニュース
入学前の頃と比べて、心がどのように成長してきたのかについて学びました。具体的な場面から、小さい頃と今とで感じ方や行動の違いに目を向け、自分の変化を見つめていました。
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電流? 4-2理科
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
学校・学年ニュース
「電」で始まる言葉探しから始めました。いろいろ出てくる中で、共通点に着目していきます。これから学ぶ電流について、興味をもって取り組めそうです。
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瀬戸市の土地の使われ方 3-2社会
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
学校・学年ニュース
瀬戸市の土地の使われ方について調べました。はじめに身近なところから予想をした後、地図で調べます。調べたことを文字で表現していきました。
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清書をしよう 2-2書写
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
学校・学年ニュース
書き順の原則に従いながら、丁寧に清書をしました。フエルトペンを使って、書き順はもちろん、字の形や「とめ」「はね」などにも気を付けて書きます。