学校日記

　金曜日、いよいよ待ちに待った葉っぱの会の皆様による読み聞かせが、今年度も始まりました。１年生にとっては初めての読み聞かせです。楽しいお話の世界に、すっかりはまっていました。

　２年生から、１年生へアサガオの種のプレゼントが行われました。２年生が去年育てたアサガオ。その種をどう使おうか考え、１年生にプレゼントすることにしました。今日しっかり渡されます。自分たちが育てたアサガオは１年で枯れてしまいますが、種となって次の命をつなぎます。

　今まで学んできた日本国憲法についてまとめるパフォーマンステストです。教科書やノート、資料集などを参考に、評価の基準を見ながらまとめていきます。「ただ覚える」社会科ではなく、「学んだことを生かす」社会科の学習です。

　４年生までの「外国語活動」から、５年生になると教科としての「外国語科」が始まります。今日はアルファベットの大文字の練習をしました。瀬戸市の子どもたちは１年生から「外国語活動」をしているので、「外国語科」が始まっても今までの学びをよく生かすことができます。

　愛知県はどんな県なのか予想しました。白地図にどんな地形が多いか、産業が盛んなところ、交通の便についてなどを書き込んでいきます。これまでのお出かけしたときの経験などを思い出して予想しました。

　登場人物の気持ちがどこで変わったかを考えます。その根拠となりそうな文を見付けて、友達と話し合い、検討し合いました。

　「あいうえおのうた」を音読しています。よい姿勢で大きく口をあけ、元気に読むことができました。

　対称な図形について練習問題に取り組んだ後は、対称な図形づくりです。折り紙を折って、切って対称になる模様をつくりました。線対称は簡単にできますが、点対称になるようには少し工夫が必要なようです。

　直方体や立方体の体積の求め方を使って、水槽や箱に入る水などの容積を求めます。入れ物には厚みがあることに気付き、考えながら計算していくことができました。

　自分でやろうと決めたこと、ついつい挫折してしまうことはよくあります。そのような登場人物の気持ちに寄り添いながら、「自分でできることを自分でする」ということについて考え、話し合いました。

　わり算の練習を進めています。教科書の問題、計算スキルの問題、ドリルパークの問題・・・。どんどん解いたので、しっかり定着してきました。

　あいさつについて学びました。声の大きさだけではない、本当の「気持ちのよいあいさつ」とはどんなものか、意見を出し合い、考えを深めていました。

　ひらがなの「さ」と「か」の練習をしました。一生懸命取り組んでいるので、どんどんしっかり書けるようになってきています。

　木曜日です。今日から新年度のねこ丸隊がスタートしました。最初は６年生です。５年生に習った漢字に取り組みました。ねこ丸隊の皆様ののおかげで、忘れていた漢字も思い出すことができました。

地域力向上委員会「長根ふれあい広場」５月の案内が届きました。５月１７日（土）１３：３０～１５：００、長根ふれあいセンター「連」で行われます。ぜひお出かけください。

　今日は野菜名人の方々が来てくださり、土づくりと畝おこしをしてくださいました。途中で２年生も来て、お礼を言うことができました。野菜の苗植えは５月７日です。その日も手伝ってくださいます。よろしくお願いいたします。

　ものを燃やし続けるはたらきのある気体は何か、実験をして調べました。空気に含まれる気体をそれぞれいっぱいに集めて、火のついたろうそくを入れました。

　物語は、主人公の気持ちが揺れ動くところに共感したり、反発したりする面白さがあります。主人公の気持ちが変化したきっかけに着目しながら読み進めました。

　窓から見られるいつもの景色。少し何かを足すだけで、ずいぶん景色が変わります。色紙やビニールテープを使って変わっていく景色のおもしろさを感じました。

　３年生から、書写で毛筆を扱います。はじめての毛筆です。道具の使い方や置き方を学び、新品の筆をやわらかくほぐしました。