学校日記

　金曜日は、葉っぱの会の方々による読み聞かせの日です。今日もたくさんの方々に来ていただき、子どもたちの心を本で耕してくださいました。最近は、英語の本や歌なども読み聞かせしていただいています。子どもたちの興味のためにと、いろいろ考えてくださりありがとうございました。

　なわとび週間も今日が最終日です。多くの子どもたちが長縄跳びで楽しみました。長縄跳びは一人ではできない分、みんなで楽しむよさがあります。寒い冬だからこそ、みんなで元気よく遊んで、心も体もあたたかくしたいものです。体育委員会のみなさん、縄を回す仕事ありがとうございました。

　６−１理科
　金属製品には、使用上の注意として、「酸性のものを入れないでください」とあるものもあります。どうしてそのような注意書きがあるのか調べる実験をしました。アルミニウムや鉄の入った試験管に水と塩酸を入れて違いを比べました。実験をすればするほど新しい謎が出てきます。

　５−１
　２月１３日（木）に長根小の子どもたちが安心して学べるようにと手伝ってくださっている方々を招いて感謝の会を開きます。５年生は感謝の会でお渡しするお手紙を書いていました。一人一人手伝ってくださった方々のことを思いながら、感謝の気持ちを表現していました。

　４−３社会
　大府市の国際交流のようすを調べました。インターネット、教科書、補助教材など自分に合ったものを選んで調べていきます。調べたことは友達と共有し、大切だと思ったことはメモをして学びを深めていました。

　３−１国語
　「ありの行列」を読んで興味をもったこと、もっと知りたいことを文章にまとめました。書いた文章を友達と読み合います。自分と似ているところや違うところ、工夫している表現などを伝え合いました。

　１−２国語
　ものの名前には、「一つ一つの名前」と「まとめてつけた名前」があることを学びました。「まとめてつけた名前」を使って看板を、「一つ一つの名前」を集めて商品カードをつくりおみせやさんごっこをしました。お店の人とお客さんでものの名前を使ってやり取りを楽しみました。

　今日の給食は、瀬戸のごも、五目汁、小松菜のサラダ、牛乳、米粉のいもういろでした。

　今週は学校給食週間にちなみ、愛知県や瀬戸市の郷土料理を取り入れています。今日は、瀬戸市の郷土料理「瀬戸のごも」や「米粉のいもういろ」を味わいました。

　今日のねこ丸隊は２年生です。漢字の学習の丸付けをしていただきました。すぐにたくさん丸がもらえて、さらに褒めていただけるので、子どもたちのやる気がとても上がります。今日もありがとうございました。

　体育委員会によるなわとび週間も４日目です。多くの子どもたちがなわとびに親しむようになってきました。今日は、体育委員が回しているところ以外にも、自分たちで縄を回して長縄跳びに楽しんでいる子どもたちも見られました。今まであまりしてこなかった長縄跳び、自分たちで「してみたい」という気持ちが育つ、とても良い取り組みになっています。

　６−３社会
　１学期の途中から学んできた日本の歴史は今日で最後です。長い歴史の中での人々の願いや今へのつながり、歴史から学ぶ自分の生き方などを考えてきました。そして、歴史の学習のまとめとして、これまで学んできたことから、これからの日本の目指すべき方向や課題などを考えました。

　５−２理科
　電流の使い方を学びました。前の時間につくったコイルに流れる電流を測りました。電池の数を変えると流れる電流はどうなるか調べています。

　４−２算数
　同じ長さのストローを並べて、長方形をつくりました。いろいろな大きさの長方形ができあがりました。この長方形の縦と横の本数の関係を調べていきます。共同の作業は子どもたちにとって、とても楽しみなものです。

　３−３図工
　３年生は、木に釘を打ちながらできる形を考え、打つ釘の数や並べ方を工夫してつくりたいものをつくります。まだまだ釘を打ちたい子、色を塗って仕上げたい子さまざまです。同じ材料から、一つと同じものがないアイデアが生まれました。

　２−１国語
　様子を表す言葉の学習です。雨が降っている写真を見て、雨がどのように降っているか表す言葉を考えました。音や例えなどを使ってわかりやすく表現できました。

　６−１算数
　算数は６年間の復習に入っています。今日は主に見積もりの計算について復習しました。初めて見積もりが出てきたときには、どの位を四捨五入すればよいかなどでずいぶん苦労しましたが、６年生の今では、迷わずにできるようになりました。

　５年生は今日、老人ホーム訪問に出かけます。入所されている方に喜んでもらえるようにと、出発ぎりぎりまで企画の準備やリハーサルをしていました。寒い中ですが元気に出発しました。

　４−１図工
　前の時間にのこぎりを使って自由な大きさに切った木材を組み合わせて、金づちで釘を打っていきました。計画もなく切った木材ですが、みんな素敵な形に仕上がってきています。釘打ちも上手になりました。

　３−２国語
　「ありの行列」を読んで、段落ごとにまとめていきます。まとまりをみていくと、ウイルソンの考えやありが行列をつくるしくみをより的確に捉えることができるようになりました。

　２−１道徳
　友だちが家に遊びにきたとき、相手の態度に「何か、へんだな」と感じることもあるかもしれません。「親しき中にも礼儀あり」という言葉もあります。相手も自分も気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいか、みんなで考えました。