震源地のゲームでは、５年生の児童がとても上手にリーダーを務めていました。グループの息がぴったり合っているので、誰が動作をかえているか本当にわかりませんでした。
　いす取りゲームでは、音楽が鳴りやむとともに、スッと座り、歓声がわいていました。会を重ねるごとに親密度が増し、笑顔があふれていました。