２−２算数
　ホワイトボードに花が映し出されると、皆の視線が集中しました。花びらの枚数を求めます。「１つの花に花びらが〇まいだから…」と一緒に考えてから、問題を解きました。
　次は、おいしそうな「だんご」です。「さあ、何個？」
「わかりました」と嬉しそうに問題を解いていました。
「次は、何？」と今度は子どもたちから、先に聞かれました。