２の３国語。
　「スーホの白い馬」に入りました。デジタル教科書の範読を聞きながら教科書に目を落とします。朗読の声が緊張感を帯びてくると、子どもたちもシーンと静まり返って一緒に緊張しているようでした。
　とても長いお話なので、朗読は途中で終わっていましましたが、きちんと終わりのあいさつをして最後まで緊張をとくことはありませんでした。