１の１算数。
　今日のめあては、「同じ数ずつに分けよう」でした。たくさんあるクッキーやキャラメルを同じ数ずつ分けると何人に配れるかを考えていました。数字を変えて、多くの問題に取り組んでいく間に、同じ数ずつに分ける感覚が身についていくようで、どんどん数字のブロックを操作するのがはやくなっていました。