２の１算数。
　子どもたちが教室中をきょろきょろ眺めまわしていました。目線の先を見ると、赤いシールがそこかしこにはってあります。

　「あ！これ１メートルの高さだ！」

　１ｍの高さが、自分のどれくらいにあたるのか、皆で確かめていました。中には、本当に１ｍなのか、大きな定規で確かめている子もいました。