５の３理科。
　コーヒーシュガーと片栗粉を水に入れ、かき混ぜた直後の様子と１日置いた様子を観察していました。ものが水に溶けた状態とはどのような状態をさすのかを確認し、水溶液の概念を把握していました。
　協力して片付けを行い、教科担任の指示をさっと聞く姿に、トヨタ会館での集団行動で身につけた自信を感じました。