４の１国語。
　皆で構成を明らかにしながら、読んできた説明文を自分なりに整理して簡潔に説明する文章を書いていました。カットしてもよい部分や抜けてはならない部分について、友達と相談したり担任と相談したりしながら、原稿用紙に整理していました。
　「自分の言葉で・・・」という言い方をよくしますが、教科書の表記にとらわれず、自分の日常の言い方・書き方を使って表現し直すことは理解を深めるのにとても役立ちます。