１の２算数。
　長方形の紙の縦と横のどちらが長いかを、定規を使わないで比べる方法を考えていました。
　すぐに紙を折って長さを比べる子が何人も出てきます。うれしくて、できたことを担任に伝えようとしますが、話してしまうと考えている子の思考を止めることになってしまいます。ぐっと我慢をして、あとでどう説明したらいいか、考えていました。