４−２道徳。
　「生き物と機械」という教材で命について考えていました。自分の意見を小さめのシートに書いて黒板に分類していきます。

　「分類がわからなかったら、貼っておけば先生が分類しますよ」

　と指示が出ても、子どもたちは少し考えて、意見を分類して貼り付けていました。キーワードを見逃さず、きちんと分類ができていました。