調べたいと思ったかどうかが大事
- 公開日
- 2020/12/17
- 更新日
- 2020/12/17
学校・学年ニュース
５−３社会。
テレビのニュース番組で取り扱われる内容を思い出し、たくさん列挙された中から、気が付いたことを出し合って学習課題を作っていました。
自分たちが「調べてみたい」「考えてみたい」というモチベーションがあるかないかは、その後の学習内容の定着に大きく影響します。
