５年国語。
　最近の国語の教材（説明文）は、資料とともに内容を読み取っていくものがほとんどです。資料を読み飛ばすことなく、注意深く見ることで文中には簡単にしか書いてないことにも気付けることがあります。
　今日は、説明文に使われているどの資料が説明を進めるうえで最も効果的かを考えていました。理由を明確にするために、同じ意見の子たちで集まって、より説得力のある理由を見つけていました。