１年国語。
　教科書に出てきた数種類の自動車の絵が黒板に掲示されています。説明に出てきた順に自動車の絵を並べるのですが、一枚、お話に出てきていない絵があります。それに引っかからないように、絵を並べていました。

　「なんではしご車は使わなかったの？」

　次々に子どもたちが挙手をして説明をします。少し自分と言い方が違えば、付け足しをして、説明しなおします。「同じ〜」と声があがると、

　「何が同じだった？」

　と聞かれて、一生懸命に説明していました。立派に発言できるようになってきています。