４年算数。
　縦軸が一冊刻みになっている折れ線グラフと十冊刻みになっている折れ線グラフを見比べます。
　
　「左はあまりデータが変化していない」
　「右は急激に増えている」

　という読み取りについて、果たしてそれでよいのかどうか考えています。違うような気はするけれど、うまく言えないモヤモヤしたものが、次第に理屈がわかってきて、霧がぱっと晴れたようになったとき、今日の学習課題は達成です。