この授業は、子どもが飽きていません。他の児童の発言も聞いています。担任に質問もとびます。考えてプリントに書いたことを担任にみてもらおうとします。
そして、担任が児童の発言を否定しません。一人一人のプリントに目を通し、赤丸で評価をします。
下地として、この授業は担任が単元全体をきちんと見通す事前の準備ができています。

というのが私の感想です。