自動車をみんなで組み立てていました。何を作っているの？と聞くと、風の力で動く車を作っている途中だと教えてくれました。学校にある見本の教材を利用したので、みんなが同じ車ではありません。ですから、友だちの車がどんな車なのか、とても気になります。
今まで与える教材はみんな一緒が当然だと思っていました。これを数種類の教材にしてみると、互いに興味が湧き、学び合う授業ができる仕掛けになることがわかりました。