４年生は「お礼の気持ちを伝えよう」の単元で、お礼の手紙を書いていました。正式な手紙の形式に沿って書いています。見に行った時には半分以上の子が書き上がっていて、静かにドリルに取り組んでいました。心を込めて書いた手紙。お礼の気持ちがしっかり相手に届きますように。