１年生の音楽では「ドレミのうた」を体いっぱい使って表現していました。「ドレミファソラシド」と音が高くなるにつれ、腕の高さも上がっていきます。音の高さを体で感じとっているのですね。また各階名を分担して、自分の担当の音の時に立って手の高さで表現したりとさまざまな方法で音と友達になっています。鍵盤ハーモニカにもすっかり慣れてきました。