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学校日記

2/27 鑑賞

公開日
2019/02/27
更新日
2019/02/27

学校生活の様子

　２年生　図画工作
　「ストローでこんにちわ」の鑑賞です。「だれが上手」ではなく、工夫したところ、がんばったところを評価します。

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