本日は「プール開き」。初めての水泳でしたが、天気は曇りで水温は約２４度。気持ちよく泳ぐには、ちょっとコンディションが良くありませんでした。
子どもたちは「さむーい」「つめたーい」と声をあげながらも、仲間と水の感触を楽しんでいました。

新しい学習指導要領の体育には、水泳の内容が以下のように示されています。
【１・２年】
◇水遊び
・水に慣れる遊び…水につかったり移動したりできる。
・浮く、もぐる遊び…水に浮いたり、水中で息をはいたりできる。
【３・４年】
◇浮く・泳ぐ運動
・浮く運動…いろいろな浮き方やけ伸びをすることができる。
・泳ぐ運動…補助具を使ってキックやストローク、呼吸をしながら初歩的な泳ぎができる。
【５・６年】
◇水泳
・クロールで、続けて長く泳げる。
・平泳ぎで、続けて長く泳げる。

クロールや平泳ぎの技能を正しく身に付け、泳力を高めることは高学年での目標となり、それまでは十分に水に親しませ、水の中で体を浮かせることや自由に動かすことがねらいとなっています。
水泳は命を守るための大切な技です。夏の限られた期間ですが、どの子にもそれぞれの学年の内容が身に付くように指導を進めていきたいと思います。