６年生が『食食』の学習をしました。
２時間目は、外部講師の先生から毎日飲んでいる『牛乳』のミルクパワーについて話を聞きました。３時間目は、実習です。ー続くー

※６年生の話を聞く姿勢の良さに感心しました。さすが最上級生、他の学年のお手本になることが増えてきました。

※以前に勤めていた学校はオーストラリアの学校と交流し、外国の先生や生徒を中学校に招いて一緒に勉強し、給食も喜んで食べてもらいました。しかし、牛乳だけは先生も子どももノーサンキュー。次の機会に来た別の先生も生徒も、やはり同じでした。向こうの暮らしでは牛乳を飲むという習慣が無かったようです。
牛乳をよく飲む国、そうではない国があるようです。発展学習として、国による食文化の違いを調べると面白いかもしれませんね。